V maju je Center za vseživljenjsko učenje Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem (UP PEF) vabil na tečaje in dogodke za pridobitev novih znanj ter veščin, ki so se bodo izvedli v okviru Tedna vseživljenjskega učenja 2024.
V sredo, 15. maja, ob 8. uri je potekala delavnico o uporabi digitalnega orodja Canva, na kateri je Lovrenc Habe s praktičnimi primeri predstavil izdelavo grafične, zvočne in video vsebine ter funkcije in načine ustvarjanja različnih izdelkov.
Istega dne ob 10. uri je imela dr. Katje Kozlovič predavanje o zakulisju uspešnega učnega procesa, ki se v vsaki organizaciji začne pri sočutju in dobrih odnosih.
V četrtek, 16. maja, ob 14. uri je Andrej Jus predstavil pozitivno podobo staranja. Gre za temo, ki pri nekaterih ljudeh vzbuja ambivalentne občutke in negativne predsodke, zato je pomembno, da se v družbi spremeni odnos do staranja in se ga osvetli kot obdobje priložnosti.
Od 13. do 16. maja se bodo v okviru projekta Erasmus+ FutureIDEA izvedle brezplačne delavnice inkluzivnega plesa. Namenjene so vsem, ki bi želeli spoznati inkluzivni ples, predvsem pa pedagoškim delavcem in študentom različnih smeri.
Ob četrtkih, od 17. do 19. ure, v Elektronu (novi prostori na Čevljarski ulici 19 v Kopru) so potekali tečaji risanja po modelu, ki jih je vodi mag. Peter Ciuha, akad. slikar in predavatelj. Namenjeni so bili tako začetnikom kot bodočim študentom študijskega programa Vizualne umetnosti in oblikovanje.
V ponedeljek in sredo, 20. in 22. maja, ob 16. uri je potekal tečaj uporabe pametnega telefona za začetnike, ki ga je pod mentorstvom dr. Andreje Klančar izvedla Ajda Mulec.
Vrtci in šole so bili vabljeni na seminar Kažipoti primernega komuniciranja v vzgojno-izobraževalnem okolju, ki jih za prijavljene kolektive izvaja Ksenija Benedetti, strokovnjakinja za poslovni protokol. Teme seminarja, ki traja tri šolske ure, se navezujejo na razvoj spretnosti vodenja sestankov s starši, obvladovanja konfliktov, pravilne uporabe državnih simbolov ter oblikovanja primernega videza in profesionalne drže. Izobraževanje bo usmerjeno na praktične primere in bo spodbudilo refleksijo udeležencev ter izboljšalo njihovo profesionalno delo v šoli.
